mratsim/MiniMax-M2.5-BF16-INT4-AWQ
Text Generation • 39B • Updated
• 48.9k • 30
id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77 values | task stringclasses 18 values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100 values | evolved_multiturn_prompt sequencelengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type sequencelengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | [
{
"role": "user",
"content": "ಸೋಮವಾರ, ಕಪೂರ್ ಅರ್ಧ ಪರೋಟವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಂಗಳವಾರ ಉಳಿದಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಧ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು ಹೀಗೆ. ಅವರು ಒಂದು ವಾರ ಈ ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ವಾರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಪರೋಟವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು? ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | Kannada | generic | 2 | ಸೋಮವಾರ, ಕಪೂರ್ ಅರ್ಧ ಪರೋಟವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಂಗಳವಾರ ಉಳಿದಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಧ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು ಹೀಗೆ. ಅವರು ಒಂದು ವಾರ ಈ ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ವಾರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಪರೋಟವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು? ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. | ಸೋಮವಾರ ಕಪೂರ್ ಅರ್ಧ ಪರೋಟವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಂಗಳವಾರ ಅವನು ಉಳಿದಿದ್ದ ಅರ್ಧವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು, ಅಂದರೆ ಅವನು ಮೊತ್ತಮೇಲೆ ಒಂದೇ ಪರೋಟವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು. ಈ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅವನು ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ ಅನುಸರಿಸಿದ್ದನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಮೊತ್ತಮೇಲೆ ೭ ಪರೋಟಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು. | ಸೋಮವಾರ, ಕಪೂರ್ ಅರ್ಧ ಪರಂತವನ್ನು ತಿಂದರು. ಮಂಗಳವಾರ ಉಳಿದಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಧ ತಿಂದರು ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವರು ಒಂದು ವಾರ ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ವಾರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಪರಂತವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು? | You are a brilliant Kannada native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Kannada and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Kannada dialect. Write the #New Prompt# prompt in Kannada.
#Given Prompt#:
ಸೋಮವಾರ, ಕಪೂರ್ ಅರ್ಧ ಪರಂತವನ್ನು ತಿಂದರು. ಮಂಗಳವಾರ ಉಳಿದಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಧ ತಿಂದರು ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವರು ಒಂದು ವಾರ ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ವಾರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಷ್ಟು ಪರಂತವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು?
| DIALECT | [
"ದಯವಿಟ್ಟು ಮುಂಚಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡು, ಕಪೂರ್ ಅವರು ವಾರದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಪರೋಟವನ್ನು ತಿಂದರು ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆಯಾ?"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
2 | [
{
"role": "user",
"content": "Akwụkwọ ndekọ ihe owuwu ụlọ na-ekpuchi ọtụtụ akụkụ dị iche iche nke usoro ịrụ ụlọ. Kedu ihe bụ ọrụ ndị a na-arụ n'oge mmepe nkà na ụzụ ụlọ, na kedu ihe ndị dị mkpa ị ga-atụle mgbe ị na-ahọrọ ihe owuwu maka ntọala? Tụlee ihe ndị dị mkpa nke ike nrụgide ala, ọnọdụ ihu igwe, na ọd... | Igbo | flan_qa | 1 | Akwụkwọ ndekọ ihe owuwu ụlọ na-ekpuchi ọtụtụ akụkụ dị iche iche nke usoro ịrụ ụlọ. Kedu ihe bụ ọrụ ndị a na-arụ n'oge mmepe nkà na ụzụ ụlọ, na kedu ihe ndị dị mkpa ị ga-atụle mgbe ị na-ahọrọ ihe owuwu maka ntọala? Tụlee ihe ndị dị mkpa nke ike nrụgide ala, ọnọdụ ihu igwe, na ọdịdị ala. Gịnị bụ usoro a na-ejikarị eme ihe n'ịgbado ntọala n'ala na-adịghị ike? N'otu aka ahụ, kọwaa ihe ọmụma a chọrọ banyere iwu obodo na mpaghara tupu ịmalite usoro ahụ. Gịnịkachasị otú ị ga-esi chọpụta na usoro ịtọ ntọala adabereghị nanị na ihe owuwu kamakwa na nchekwa na ịdịte aka nke ụlọ ahụ n’oge dị ogologo? | N'oge mmepe nkà na ụzụ ụlọ, a na-arụ ọtụtụ ọrụ dị mkpa iji hụ na ụlọ ahụ dị mma, na-adịgide adịgide, ma na-ezute ihe ndị achọrọ. Ngwaọrụ ndị a na-agụnye:
1. **Nhazi Ihe Owuwu**: Nke a na-agụnye ịhazi nhazi nke ụlọ ahụ, gụnyere ntọala, agụba, na akụkụ ndị ọzọ dị mkpa. Ndị ọkachamara na-ahụ maka ihe owuwu na-arụ ọrụ iji nweta nhazi nke ga-enwe ike ịkwado ibu na nrụgide niile e bu n’uche.
2. **Nyocha Ikike Ala**: A na-anwale ala iji chọpụta ike ya, ihe ya na ụkpụrụ ya. Nke a na-enyere aka ịmata ụdị ntọala kwesịrị ekwesị.
3. **Nhọrọ Ihe Owuwu**: A na-ahọrọ ihe owuwu dabere na ike ha, ịdịte aka, na nkwado ha na ọnọdụ ihu igwe na ihe ndị ọzọ dị mkpa.
4. **Nyocha Ihu Igwe na Ụdị Ala**: Nyocha nke ọnọdụ ihu igwe, dị ka okpomọkụ, mmiri ozuzo, na ikuku dị ike, yana ọdịdị ala dịka elu ala na ọdịiche n'ala, iji hụ na ntọala ahụ dabara adaba.
Mgbe ị na-ahọrọ ihe owuwu maka ntọala, a ga-atụle ihe ndị dị mkpa ndị a:
1. **Ike Nrụgide Ala**: Nke a na-eme ka a mata nnọọ ụdị ihe ntọala kwesịrị ekwesị na nha ya. Ala nke nwere ike nrụgide dị ala ga-achọ ntọala pụrụ iche iji bulie ibu ahụ.
2. **Ọnọdụ Ihu Igwe**: Ihe ntọala kwesịrị ịbụ ihe ndị nwere ike iguzogide ọnọdụ ihu igwe dị iche iche, dị ka mmiri ozuzo na ọkụ, iji gbochie mmebi.
3. **Ọdịdị Ala**: A ghaghị ịtụle ọdịiche dị n'ala, gụnyere ugwu, ugwu, na ala dị larịị. Ụdị ala nwere ike ịchọ ntọala pụrụ iche, dị ka ntọala agbagoro na ala dị n'ugwu.
Usoro a na-ejikarị eme ihe n'ịgbado ntọala n'ala na-adịghị ike gụnyere:
1. **Ụdị Piles (Piles)**: Ejiri ọkpọkọ dị elu nke a na-emepụta site na ịgba ya na ala ma ọ bụ ịgbatị ya n’ala dị elu ruo mgbe ọ ruru ala siri ike.
2. **Raft Foundation**: Nke a bụ nnukwu slab nke na-ekesa ibu ụlọ n'ala niile. Ọ na-arụ ọrụ nke ọma na ala na-adịghị ike.
Tupu ịmalite usoro ịrụ ụlọ, ị ghaghị inwe ihe ọmụma zuru ezu banyere iwu obodo na mpaghara. Nke a na-agụnye:
1. **Iwu Zoning**: Iwu ndị na-achịkwa otu enwere ike iji ala, gụnyere ụlọ ndị enwere ike ịrụ n'ókèala ahụ.
2. **Iwu Owuwu**: Ụkpụrụ ndị na-achịkwa usoro owuwu n’ụdị ụlọ niile iji hụ na nchekwa na ịdị mma.
3. **Ihe nlekọta na nkwenye**: A ga-achọ nkwenye sitere na ndị ọchịchị obodo maka atụmatụ owuwu dị iche iche, gụnyere ntọala.
Ịchọpụta na usoro ịtọ ntọala adabereghị nanị na ihe owuwu kamakwa na nchekwa na ịdịte aka nke ụlọ ahụ n’oge dị ogologo, ị ga-eme ihe ndị a:
1. **Ọmịiko ala**: Mee ọmịiko ala zuru ezu iji chọpụta ike na ụkpụrụ ala.
2. **Nhazi Akwụkwọ**: Nhazi nke akwụkwọ owuwu nke ọma site n'aka ndị ọkachamara na-ahụ maka ihe owuwu.
3. **Nyocha na Nlekọta**: Nyocha na nlekọta mgbe niile n'oge owuwu iji hụ na a na-agbaso atụmatụ na ụkpụrụ ndị a tụrụ aro.
4. **Iji ihe ndị dị mma**: Hụ na ihe ndị ahụ dị elu na-adabara ọnọdụ ebe owuwu ahụ.
Site n'ịgbaso usoro ndị a, ị ga-enwe ike ịrụ ntọala nke ga-abụ nke siri ike, dị mma, na-adịte aka, na-echekwa nchekwa ụlọ ahụ n'oge dị ogologo. | Nzọụkwụ mbụ n'iwu ụlọ na-agụnyekarị (1). ime ka ala dị ọcha.. (2). ịtọ ntọala.. (3). ịrụzi ihe owuwu ahụ. (4). wụnye utilities.. Azịza gị: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic.This will make it challenging as it will evaluate the knowledge someone has on the topic.
#Given Prompt#:
Nzọụkwụ mbụ n'iwu ụlọ na-agụnyekarị (1). ime ka ala dị ọcha.. (2). ịtọ ntọala.. (3). ịrụzi ihe owuwu ahụ. (4). wụnye utilities.. Azịza gị: | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
3 | [
{
"role": "user",
"content": "أكمل الجملة التالية بكل الخيارات الصحيحة: كيف تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: استخدمي المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب، استخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب، استخدمي عدة أدوات كالمفكات أو الكماشة لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب... | Ta'izzi-Adeni Arabic | commonsense | 1 | أكمل الجملة التالية بكل الخيارات الصحيحة: كيف تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: استخدمي المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب، استخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب، استخدمي عدة أدوات كالمفكات أو الكماشة لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب، استخدمي يديك بحذر لتثني السلك إذا كان السلك ناعم وسهل الانحناء. الجواب: | كل الخيارات صحيحة. | اكمل الجملة التالية بالخيار الافضل: كيف تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: استخدمي المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب. استخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب. الجواب: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options and asking to finish with all correct options.
#Given Prompt#:
اكمل الجملة التالية بالخيار الافضل: كيف تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: استخدمي المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب. استخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب. الجواب: | MORE_CHOICES | null | null | null |
4 | [
{
"role": "user",
"content": "¿Por qué un alto porcentaje de nuestro cuerpo está compuesto por agua?.\n\nPor favor, responde en el mismo dialecto español."
},
{
"role": "assistant",
"content": "El agua es esencial para la vida y juega un papel crucial en muchas funciones corporales. En términos ... | Spanish | generic | 2 | ¿Por qué un alto porcentaje de nuestro cuerpo está compuesto por agua?.
Por favor, responde en el mismo dialecto español. | El agua es esencial para la vida y juega un papel crucial en muchas funciones corporales. En términos de composición física, alrededor del 60% del cuerpo humano está compuesto por agua. Esto se debe a varias razones:
1. Regulación de la temperatura corporal: El agua ayuda a regular la temperatura corporal a través del sudor y la respiración.
2. Lubricación: El agua actúa como un lubricante en el cuerpo. Ayuda a lubricar las articulaciones y los ojos, y permite la digestión y la absorción de nutrientes en el sistema gastrointestinal.
3. Transporte de nutrientes: El agua es esencial para el transporte de nutrientes y oxígeno a las células del cuerpo. También ayuda a eliminar los desechos y las toxinas del cuerpo.
4. Componente principal de las células: Las células del cuerpo humano, que son las unidades básicas de la vida, están llenas de agua. El agua es necesaria para que las células del cuerpo funcionen correctamente.
5. Reacciones químicas: Muchas reacciones químicas que ocurren en el cuerpo necesitan agua para tener lugar.
Por lo tanto, debido a estas y muchas otras funciones vitales, un alto porcentaje de nuestro cuerpo está compuesto por agua. | ¿Por qué un gran porcentaje de nuestro cuerpo es agua?. | You are a brilliant Spanish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Spanish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Spanish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Spanish.
#Given Prompt#:
¿Por qué un gran porcentaje de nuestro cuerpo es agua?.
| DIALECT | [
"Tu respuesta es un poco compleja. ¿Podrías proporcionar una explicación más sencilla y detallada sobre por qué un alto porcentaje de nuestro cuerpo está compuesto por agua?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
5 | [
{
"role": "user",
"content": "پاساژ: آپلود از راه دور توسط برخی از سرویس های میزبانی فایل آنلاین استفاده می شود. همچنین زمانی استفاده می شود که کامپیوتر محلی دارای اتصال کند به سیستم های از راه دور است ، اما آنها اتصال سریع بین آنها دارند. بدون قابلیت آپلود از راه دور ، داده ها باید ابتدا به میزبان محلی بار... | Iranian Persian | mlqa | 1 | پاساژ: آپلود از راه دور توسط برخی از سرویس های میزبانی فایل آنلاین استفاده می شود. همچنین زمانی استفاده می شود که کامپیوتر محلی دارای اتصال کند به سیستم های از راه دور است ، اما آنها اتصال سریع بین آنها دارند. بدون قابلیت آپلود از راه دور ، داده ها باید ابتدا به میزبان محلی بارگیری شوند و سپس به سرور فایل میزبانی از راه دور آپلود شوند ، هر دو بار در اتصال کند.
سوال: فرض کنید شما یک فایل بزرگ دارید که باید به سرور فایل میزبانی از راه دور آپلود شود. اتصال اینترنت شما کند است اما سرورهای میزبانی فایل آنلاین دارای اتصال سریع بین خود هستند. چه مزایایی دارد اگر از قابلیت آپلود از راه دور استفاده کنید و این فرایند را توضیح دهید؟ | اگر شما از قابلیت آپلود از راه دور استفاده کنید، مزایای زیر را خواهید داشت:
1. **صرفهجویی در زمان**: به جای اینکه فایل بزرگ ابتدا به کامپیوتر شما بارگیری شود و سپس به سرور فایل میزبانی از راه دور آپلود شود، مستقیماً از یک سرور به سرور دیگر منتقل میشود. این باعث صرفهجویی در زمان میشود زیرا نیاز به دو بار انتقال داده از طریق اتصال کند شما از بین میرود.
2. **کاهش استفاده از پهنای باند محلی**: از آنجایی که فایل به جای اینکه از طریق اینترنت شما عبور کند، بین سرورهای با اتصال سریع منتقل میشود، پهنای باند محلی شما کمتر مصرف میشود. این میتواند برای سایر فعالیتهای آنلاین شما مفید باشد.
3. **کاهش بار روی سیستم محلی**: چون فایلها مستقیماً بین سرورها منتقل میشوند، سیستم محلی شما نیازی به پردازش یا ذخیره موقت فایل ندارد. این میتواند به کاهش بار روی سیستم شما و افزایش کارایی آن کمک کند.
فرایند آپلود از راه دور به این صورت است:
1. **انتخاب فایل مقصد**: شما لینک فایل بزرگی که میخواهید آپلود کنید را به سرویس میزبانی فایل آنلاین میدهید.
2. **درخواست انتقال**: سرویس میزبانی فایل آنلاین درخواست انتقال فایل را پردازش میکند.
3. **انتقال مستقیم بین سرورها**: سرور میزبانی فایل آنلاین، فایل را مستقیماً از سرور منبع به سرور مقصد منتقل میکند. این انتقال بین سرورهایی صورت میگیرد که اتصال سریعی بین خود دارند.
4. **تکمیل آپلود**: پس از اتمام انتقال، فایل در سرور مقصد آپلود شده و آماده استفاده میشود.
این روش به طور قابل توجهی زمان و منابع را بهینه میکند و تجربه کاربری بهتری را ارائه میدهد. | پاساژ: آپلود از راه دور توسط برخی از سرویس های میزبانی فایل آنلاین استفاده می شود. همچنین زمانی استفاده می شود که کامپیوتر محلی دارای اتصال کند به سیستم های از راه دور است ، اما آنها اتصال سریع بین آنها دارند. بدون قابلیت آپلود از راه دور ، داده ها باید ابتدا به میزبان محلی بارگیری شوند و سپس به سرور فایل میزبانی از راه دور آپلود شوند ، هر دو بار در اتصال کند. سوال: چه سرویس های آنلاین از آپلود از راه دور استفاده می کنند؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the correct answe.
#Given Prompt#:
پاساژ: آپلود از راه دور توسط برخی از سرویس های میزبانی فایل آنلاین استفاده می شود. همچنین زمانی استفاده می شود که کامپیوتر محلی دارای اتصال کند به سیستم های از راه دور است ، اما آنها اتصال سریع بین آنها دارند. بدون قابلیت آپلود از راه دور ، داده ها باید ابتدا به میزبان محلی بارگیری شوند و سپس به سرور فایل میزبانی از راه دور آپلود شوند ، هر دو بار در اتصال کند. سوال: چه سرویس های آنلاین از آپلود از راه دور استفاده می کنند؟ | MORE_REASONING | null | null | null |
6 | [
{
"role": "user",
"content": "هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: ٽولاجي ۽ گاوتو تانامبوگو جي جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ هئي ، جنهن ۾ شاهي جاپاني بحري فوج ۽ اتحادين (خاص طور تي آمريڪا) جي وچ ۾ جنگ ٿي. مارين) زميني فوجون. اهو 7 کان 9 آگسٽ 1942 تائين سليمان... | Sindhi | generic | 3 | هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: ٽولاجي ۽ گاوتو تانامبوگو جي جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ هئي ، جنهن ۾ شاهي جاپاني بحري فوج ۽ اتحادين (خاص طور تي آمريڪا) جي وچ ۾ جنگ ٿي. مارين) زميني فوجون. اهو 7 کان 9 آگسٽ 1942 تائين سليمان ٻيٽ تي ٿيو ، گادالڪينال مهم ۾ اتحادين جي شروعاتي لينڊنگ دوران. سوال: ٽولاجي ۽ گاوتو-تانامبوگو جي جنگ سمنڊ ۾ وڙهي وئي؟ ڇا اهو جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ ڀريو ويو؟ ڇا اهو جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ ڀريو ويو؟ ڇا اهو جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ ڀريو ويو؟ | ٽولاجي ۽ گاوتو-تانامبوگو جي جنگ سمنڊ ۾ وڙهي وئي ڇو ته اهو ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ هئي. اهو جنگ شاهي جاپاني بحري فوج ۽ اتحادين (خاص طور تي آمريڪا) جي وچ ۾ ٿي ويو، جنهن ۾ زميني فوجون جي جنگ ٿي وئي. اهو جنگ 7 کان 9 آگسٽ 1942 تائين سليمان ٻيٽ تي ٿي ويو، جنهن ۾ گادالڪينال مهم ۾ اتحادين جي شروعاتي لينڊنگ ٿي وئي. اهو جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ ڀريو ويو ڇو ته اهو اتحادين جي فتح جي بنياد ڪئي وئي، جنهن ۾ اتحادين جي بحري قوت جي بحالي ۽ جاپاني بحري قوت جي ڪمزوري سان گڏ جڏهن تي اتحادين جي فتح ٿي سگهي ٿي. | هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: ٽولاجي ۽ گاوتو تانامبوگو جي جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ هئي ، جنهن ۾ شاهي جاپاني بحري فوج ۽ اتحادين (خاص طور تي آمريڪا) جي وچ ۾ جنگ ٿي. مارين) زميني فوجون. اهو 7 کان 9 آگسٽ 1942 تائين سليمان ٻيٽ تي ٿيو ، گادالڪينال مهم ۾ اتحادين جي شروعاتي لينڊنگ دوران. سوال: ٽولاجي ۽ گاوتو-تانامبوگو جي جنگ سمنڊ ۾ وڙهي وئي؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sindhi.
#Given Prompt#:
هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: ٽولاجي ۽ گاوتو تانامبوگو جي جنگ ٻي عالمي جنگ جي پئسفڪ مهم جي هڪ زميني جنگ هئي ، جنهن ۾ شاهي جاپاني بحري فوج ۽ اتحادين (خاص طور تي آمريڪا) جي وچ ۾ جنگ ٿي. مارين) زميني فوجون. اهو 7 کان 9 آگسٽ 1942 تائين سليمان ٻيٽ تي ٿيو ، گادالڪينال مهم ۾ اتحادين جي شروعاتي لينڊنگ دوران. سوال: ٽولاجي ۽ گاوتو-تانامبوگو جي جنگ سمنڊ ۾ وڙهي وئي؟
| INCREASE_REASONING | [
"جيڪڏهن توهان ڪنهن به ڪوشش ڪئي هجي ته توهان چوندا اهي جنگ جي هڪ زميني جنگ جو معني آهي. جيڪڏهن توهان ڪنهن به مهم ڪارڪردگي ڏيڻ چاهيو ٿا ته توهان ڪير ڪو مثال ڏي سگھو ٿا؟",
"چيتاڻي ٿو ڇا ساڳئي ٻوليءَ ۾ مون کي ٽولاجي ۽ گاوتو تانامبوگو جي جنگ جي تفصيل ڄاڻيو ويو هو. هاڻي، توهان ٿا چوندا اها تفصيل مون کي ڀئي نوٽيفڪيشن ۾... | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
7 | [
{
"role": "user",
"content": "Үн кандай ортоңку чөйрө аркылуу тарайт? Үндүн таралышы үчүн материалдардын түрлөрү кандай роль ойнойт жана вакуумда үн таралышы мүмкүнбү? Эмне үчүн?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Үн механикалык толкун болуп саналат жана ал таралышы үчүн ортоңку чөйрө (матер... | Kirghiz | flan_qa | 1 | Үн кандай ортоңку чөйрө аркылуу тарайт? Үндүн таралышы үчүн материалдардын түрлөрү кандай роль ойнойт жана вакуумда үн таралышы мүмкүнбү? Эмне үчүн? | Үн механикалык толкун болуп саналат жана ал таралышы үчүн ортоңку чөйрө (материал) керек. Үн абада, сууда жана катуу заттарда, мисалы, металлдарда жана жыгачта таралышы мүмкүн. Бул материалдар үндүн таралышы үчүн зарыл болгон молекулаларды камтыйт жана үндүн энергиясын бир молекуладагысынан экинчисине өткөрүп берет.
### Материалдардын түрлөрү жана үндүн таралышы
1. **Газдар (аба):** Үн абада молекулалардын титирөөсү аркылуу таралат. Абада молекулалардын ортосундагы аралык чоң болгондуктан, үндүн ылдамдыгы салыштырмалуу жай болот, орто эсеп менен алганда 343 м/с (метр/секунда) ченинде.
2. **Суюктуктар (суу):** Сууга караганда молекулалар тыгызыраак жайгашкандыктан, үн суунун ичинде тезирээк таралат. Мисалы, суунун ичинде үндүн ылдамдыгы орто эсеп менен 1482 м/с.
3. **Катуу заттар:** Катуу заттарда молекулалар эң тыгыз жайгашкан, ошондуктан үндүн ылдамдыгы бул материалдарда эң чоң болот. Мисалы, болотто үндүн ылдамдыгы болжол менен 5960 м/с.
### Вакуумда үн таралышы мүмкүнбү?
Жок, вакуумда үн таралышы мүмкүн эмес. Вакуум — бул молекулалары же атомдору дээрлик жок мейкиндик. Үн механикалык толкун катары бир молекулага таянат жана молекулалар аралыкта энергияны өткөрө албаган шартта тарала албайт. Вакуумда молекулалар жок болгондуктан, үндүн таралышы мүмкүн эмес.
**Кыскача айтканда:** Үн таралышы үчүн ортоңку чөйрө керек, ал эми материалдардын түрлөрү жана тыгыздыгы үндүн таралуу ылдамдыгына таасир этет. Вакуумда молекулалар жок болгондуктан, үн тарала албайт. | Үн бир Төмөнкүлөрдүн ичинен тандаңыз: Катуу +суюктук +газ + вакуум | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic.This will make it challenging as it will evaluate the knowledge someone has on the topic.
#Given Prompt#:
Үн бир Төмөнкүлөрдүн ичинен тандаңыз: Катуу +суюктук +газ + вакуум | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
8 | [
{
"role": "user",
"content": "Scrivi un breve paragrafo descrivendo il fiume Po, le sue caratteristiche principali e la sua importanza per l'Italia. Inizia il tuo paragrafo con: \"Il fiume Po è ...\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "Il fiume Po è il più lungo fiume italiano, con una lunghe... | Italian | generic | 3 | Scrivi un breve paragrafo descrivendo il fiume Po, le sue caratteristiche principali e la sua importanza per l'Italia. Inizia il tuo paragrafo con: "Il fiume Po è ..." | Il fiume Po è il più lungo fiume italiano, con una lunghezza di 652 km. Nasce in Piemonte, dal Monviso, e sfocia nel Mar Adriatico, attraversando diverse regioni del Nord Italia come Lombardia, Emilia-Romagna e Veneto. Il Po è un elemento fondamentale per l'economia italiana, in quanto le sue acque sono utilizzate per l'irrigazione di vasti terreni agricoli, per la produzione di energia idroelettrica e per la navigazione. Inoltre, il suo bacino idrografico, il più esteso in Italia, ospita importanti città come Torino e Ferrara. Il fiume Po è anche un importante habitat per molte specie di pesci e uccelli, contribuendo alla biodiversità del paese. | Completa la seguente frase:
"Il fiume Po è ..." | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Completa la seguente frase:
"Il fiume Po è ..."
| DEEPEN | [
"Potresti approfondire ulteriormente su come il fiume Po influisce sull'agricoltura nella regione del Nord Italia? Inoltre, potresti fornire esempi specifici di città che beneficiano della sua presenza?",
"Basandoti sulle informazioni che hai fornito, potresti elaborare quali sono gli impatti ambientali principal... | [
"CLARIFICATION",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9 | [
{
"role": "user",
"content": "Ποιας φύσεως ηλεκτροστατική αλληλεπίδραση λαμβάνει χώρα σε ένα τρανζίστορ πεδίου-εφέ; Λαμβάνοντας υπ' όψιν την προαναφερθείσα ερώτηση, συντάξτε ένα πλαίσιο που ενσωματώνει την απάντηση. Μπορεί να αποτελείται από 1 έως 20 προτάσεις. Συμπέρασμα:"
},
{
"role": "assistant",... | Modern Greek (1453-) | adversarial_qa | 2 | Ποιας φύσεως ηλεκτροστατική αλληλεπίδραση λαμβάνει χώρα σε ένα τρανζίστορ πεδίου-εφέ; Λαμβάνοντας υπ' όψιν την προαναφερθείσα ερώτηση, συντάξτε ένα πλαίσιο που ενσωματώνει την απάντηση. Μπορεί να αποτελείται από 1 έως 20 προτάσεις. Συμπέρασμα: | Σε ένα τρανζίστορ πεδίου-εφέ (FET), η ηλεκτροστατική αλληλεπίδραση βασίζεται στη διαμόρφωση του ηλεκτρικού πεδίου μέσω της πύλης (gate), το οποίο ελέγχει τη ροή των ηλεκτρονίων ή των οπών στο κανάλι μεταξύ της πηγής (source) και της αποχέτευσης (drain). Η πύλη είναι χωρισμένη από το κανάλι μέσω ενός μονωτή (συνήθως οξείδιο του πυριτίου σε MOSFET), και όταν εφαρμόζεται τάση στην πύλη, δημιουργεί ένα ηλεκτρικό πεδίο που είτε προκαλεί συσσώρευση είτε εκκένωση φορέων φορτίου στο κανάλι. Αυτός ο έλεγχος της συγκέντρωσης των φορέων φορτίου μέσω της ηλεκτροστατικής αλληλεπίδρασης επιτρέπει τη ρύθμιση της αγωγιμότητας του καναλιού και, κατ' επέκταση, τον έλεγχο του ρεύματος που ρέει μεταξύ της πηγής και της αποχέτευσης.
Συμπέρασμα: Η ηλεκτροστατική αλληλεπίδραση σε ένα τρανζίστορ πεδίου-εφέ είναι κρίσιμη για τη λειτουργία του, καθώς επιτρέπει τον έλεγχο της ροής του ρεύματος μέσω της διαμόρφωσης του ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργείται από την πύλη. Αυτή η αρχή αποτελεί τη βάση της λειτουργίας των FET και είναι κεντρική στην τεχνολογία των ημιαγωγών. | Τι είδους ηλεκτρική δύναμη συμβαίνει σε ένα τρανζίστορ πεδίου-εφέ; Λαμβάνοντας υπόψη την προηγούμενη ερώτηση, γράψτε ένα πλαίσιο που περιέχει την απάντηση. Μπορεί να είναι 1 - 20 προτάσεις. Συμπέρασμα: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to compose a context.
#Given Prompt#:
Τι είδους ηλεκτρική δύναμη συμβαίνει σε ένα τρανζίστορ πεδίου-εφέ; Λαμβάνοντας υπόψη την προηγούμενη ερώτηση, γράψτε ένα πλαίσιο που περιέχει την απάντηση. Μπορεί να είναι 1 - 20 προτάσεις. Συμπέρασμα: | ADVANCED_VOCAB | [
"Μπορείς να επεκτείνεις στο πλαίσιο που ανέφερες, εξηγώντας πώς η ηλεκτροστατική αλληλεπίδραση στα τρανζίστορ πεδίου-εφέ επηρεάζει την απόδοση τους σε πρακτικές εφαρμογές; Δώσε συγκεκριμένα παραδείγματα."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
10 | [
{
"role": "user",
"content": "Swali: Kaggle ni nini?\nTafadhali, jibu katika transliteration ya Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kaggle ni jukwaa la mtandaoni linalounganisha wataalamu wa sayansi ya data na mashine kujifunza kutoka kwa kila mmoja, kushindana katika mashindano, n... | Urdu | generic | 1 | Swali: Kaggle ni nini?
Tafadhali, jibu katika transliteration ya Kiswahili. | Kaggle ni jukwaa la mtandaoni linalounganisha wataalamu wa sayansi ya data na mashine kujifunza kutoka kwa kila mmoja, kushindana katika mashindano, na kushiriki kazi zao. Ni sehemu ambapo watu wanaweza kupata na kuchapisha seti za data, kuchunguza na kujenga mifano katika mazingira ya kivinjari cha wavuti, kushiriki katika mashindano ya sayansi ya data na mashine kujifunza na pia kushirikiana na wataalamu wengine katika uwanja huo. | سوال:
کیگل (kaggle) کیا ہے؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
سوال:
کیگل (kaggle) کیا ہے؟
| TRANSLITERATION | null | null | null |
11 | [
{
"role": "user",
"content": "وبدل من كدا، سير حوله، وقف يدير يديه على الصندوق، السقف، الغطاء، الإطارات، الزجاج الأمامي. ولقاها من فوق السطح ديال السيارة. `` كيفاش كايعمل؟. أكمل الجملة بكلمة تصف الحالة أو الشعور."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"بالدهشة\""
}
] | Moroccan Arabic | flan_lambda | 1 | وبدل من كدا، سير حوله، وقف يدير يديه على الصندوق، السقف، الغطاء، الإطارات، الزجاج الأمامي. ولقاها من فوق السطح ديال السيارة. `` كيفاش كايعمل؟. أكمل الجملة بكلمة تصف الحالة أو الشعور. | "بالدهشة" | وبدل من كدا، سير حوله، وقف يدير يديه على الصندوق، السقف، الغطاء، الإطارات، الزجاج الأمامي. ولقاها من فوق السطح ديال السيارة. `` كيفاش كايعمل؟ | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies the type of word needed for the blank.
#Given Prompt#:
وبدل من كدا، سير حوله، وقف يدير يديه على الصندوق، السقف، الغطاء، الإطارات، الزجاج الأمامي. ولقاها من فوق السطح ديال السيارة. `` كيفاش كايعمل؟ | WORD_CLASSES | null | null | null |
12 | [
{
"role": "user",
"content": "Quali motivazioni e circostanze hanno indotto altri membri della famiglia di Decius Muls a impegnarsi attivamente nella sua candidatura? Sulla base della domanda precedente, redigi un contesto articolato che includa la risposta. Il contesto può variare da 1 a 20 frasi. Contesto... | Italian | adversarial_qa | 3 | Quali motivazioni e circostanze hanno indotto altri membri della famiglia di Decius Muls a impegnarsi attivamente nella sua candidatura? Sulla base della domanda precedente, redigi un contesto articolato che includa la risposta. Il contesto può variare da 1 a 20 frasi. Contesto: | Decius Muls, un giovane e promettente nobile dell'antica Roma, stava preparando la sua candidatura per una posizione di rilievo nel Senato Romano. La sua famiglia, una delle più influenti e rispettate della città, aveva sempre avuto un ruolo attivo nella politica, e il successo di Decius era visto come una continuazione naturale della loro eredità. I suoi parenti, comprese figure di spicco come suo padre Marcus e suo zio Lucius, erano profondamente consapevoli dell'importanza di avere un rappresentante della famiglia in una posizione di potere.
Le motivazioni che spingevano la famiglia di Decius a impegnarsi attivamente nella sua candidatura erano molteplici. Prima di tutto, c'era l'ambizione di mantenere e, se possibile, ampliare l'influenza politica e sociale della famiglia. Ogni vittoria elettorale rappresentava un'opportunità per consolidare la loro posizione e garantire che gli interessi della famiglia fossero tutelati. Inoltre, la famiglia di Decius era consapevole delle capacità e del potenziale del giovane candidato; lo consideravano una figura capace di portare avanti le loro tradizioni e valori con onore e competenza.
Le circostanze del tempo giocavano anch'esse un ruolo cruciale. La politica romana era in fermento, con alleanze e rivalità che cambiavano rapidamente. Avere un membro della famiglia in una posizione strategica significava avere accesso diretto alle informazioni e alle decisioni che avrebbero potuto influenzare il destino della famiglia stessa.
Inoltre, la candidatura di Decius rappresentava un'opportunità per la famiglia di rafforzare legami esistenti e crearne di nuovi. Le elezioni offrivano la possibilità di stringere alleanze con altre famiglie potenti, scambiando favori e supporto reciproco. Così, Marcus, Lucius e altri membri della famiglia non risparmiarono sforzi nell'organizzare campagne, raduni e incontri sociali per promuovere la candidatura di Decius. La loro dedizione non era solo un atto di amore familiare, ma una strategia ben calcolata per garantire la continuità e il prosperare del loro lignaggio nella complessa arena politica di Roma. | Perché anche altri membri della famiglia di Decius Muls erano impegnati nella sua offerta Data la domanda precedente, scrivi un contesto che contenga la risposta. Può essere da 1 a 20 frasi. Contesto: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to compose a context.
#Given Prompt#:
Perché anche altri membri della famiglia di Decius Muls erano impegnati nella sua offerta Data la domanda precedente, scrivi un contesto che contenga la risposta. Può essere da 1 a 20 frasi. Contesto: | ADVANCED_VOCAB | [
"Analizza l'impatto delle alleanze politiche di Decius Muls sulla sua carriera e descrivi in che modo queste alleanze hanno influenzato le dinamiche familiari e sociali del periodo. Scrivi un saggio dettagliato che includa esempi storici e confronti con altre figure politiche dell'epoca. Il saggio deve essere lungo... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13 | [
{
"role": "user",
"content": "یک رستوران را در نظر بگیرید که شما اخیرا به آن رفته اید. ابتدا، تجربیات خود را در مورد غذا، خدمات، قیمت و محیط رستوران توضیح دهید. سپس، بر اساس این تجربیات، یک نظر منفی در مورد این رستوران بنویسید. در نهایت، پیشنهادات خود را برای بهبود وضعیت رستوران ارائه کنید."
},
{
"r... | Iranian Persian | generic | 1 | یک رستوران را در نظر بگیرید که شما اخیرا به آن رفته اید. ابتدا، تجربیات خود را در مورد غذا، خدمات، قیمت و محیط رستوران توضیح دهید. سپس، بر اساس این تجربیات، یک نظر منفی در مورد این رستوران بنویسید. در نهایت، پیشنهادات خود را برای بهبود وضعیت رستوران ارائه کنید. | من اخیراً به یک رستوران به نام "تاستی بایت" رفتم. غذاها که ارائه شدند، طعم خوبی داشتند، اما انتظار بیشتری از آنها داشتم. منوی غذاها متنوع بود، اما برخی از غذاها کمی سرد بودند. خدمات رستوران نیز متوسط بود. پرسنل بسیار دوستانه بودند، اما سرعت سرویس دهی کمی کند بود. قیمت غذاها نسبت به کیفیت آنها کمی بالا بود. محیط رستوران نیز تمیز و دلپذیر بود، اما برخی از مبلمان ها کمی کهنه و نیازمند تعمیر بودند.
نظر منفی: با وجود اینکه "تاستی بایت" یک محیط دوستانه و تمیز دارد، اما کیفیت غذاها و سرعت سرویس دهی به قدری بالا نیست که قیمت بالایی که برای آنها پرداخت می کنیم، توجیه شود. همچنین، مبلمان کهنه رستوران نیز به تصویر کلی آن آسیب می زند.
پیشنهادات برای بهبود: من پیشنهاد می کنم که رستوران "تاستی بایت" بر روی ارتقاء کیفیت غذاهای خود تمرکز کند. غذاها باید داغ و تازه سرو شوند. همچنین، سرعت سرویس دهی باید افزایش یابد تا مشتریان کمتری در انتظار غذای خود باشند. در مورد قیمت ها، اگر کیفیت بهتر شود، قیمت فعلی قابل قبول خواهد بود. در غیر این صورت، قیمت ها باید کاهش یابند. در نهایت، برخی از مبلمان رستوران نیاز به تعمیر یا تعویض دارند تا محیط را بیشتر به روز کنند. | یک نظر منفی در مورد یک رستوران بنویس. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Iranian Persian.
#Given Prompt#:
یک نظر منفی در مورد یک رستوران بنویس.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
14 | [
{
"role": "user",
"content": "Dựa trên 2 câu sau:\n\nCâu 1: Mushtaq được sinh ra ở Balaghat quận Madhya Pradesh thị trấn của Baihar.\n\nCâu 2: Mushtaq được sinh ra ở thành phố Baihar Balaghat của Madhya Pradesh.\n\nHãy phân tích và so sánh cấu trúc và thông tin trong cả hai câu, sau đó đưa ra quyết định liệ... | Vietnamese | generic | 3 | Dựa trên 2 câu sau:
Câu 1: Mushtaq được sinh ra ở Balaghat quận Madhya Pradesh thị trấn của Baihar.
Câu 2: Mushtaq được sinh ra ở thành phố Baihar Balaghat của Madhya Pradesh.
Hãy phân tích và so sánh cấu trúc và thông tin trong cả hai câu, sau đó đưa ra quyết định liệu chúng có cùng ý nghĩa hay không. | Cả hai câu đều cung cấp thông tin về nơi sinh của Mushtaq, đó là Baihar, Balaghat, Madhya Pradesh. Tuy nhiên, cách sắp xếp thông tin trong cả hai câu khác nhau.
Câu 1: Mushtaq được sinh ra ở Balaghat quận Madhya Pradesh thị trấn của Baihar.
Câu này cho biết Mushtaq sinh ra ở thị trấn Baihar, nằm trong quận Balaghat của Madhya Pradesh.
Câu 2: Mushtaq được sinh ra ở thành phố Baihar Balaghat của Madhya Pradesh.
Câu này cho biết Mushtaq sinh ra ở thành phố Baihar, nằm trong Balaghat của Madhya Pradesh.
Cả hai câu đều đề cập đến cùng một địa điểm nhưng cách diễn đạt khác nhau. Tuy nhiên, có một sự không nhất quán nhỏ về cách gọi Baihar là "thị trấn" trong câu 1 và "thành phố" trong câu 2.
Nếu không xem xét sự khác biệt giữa "thị trấn" và "thành phố", chúng ta có thể coi hai câu này cung cấp cùng một thông tin và có cùng ý nghĩa. | Cho 2 câu sau:
Câu 1: Mushtaq được sinh ra ở Balaghat quận Madhya Pradesh thị trấn của Baihar.
Câu 2: Mushtaq được sinh ra ở thành phố Baihar Balaghat của Madhya Pradesh.
Câu hỏi: Câu 1 và Câu 2 có cùng ý nghĩa không? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Cho 2 câu sau:
Câu 1: Mushtaq được sinh ra ở Balaghat quận Madhya Pradesh thị trấn của Baihar.
Câu 2: Mushtaq được sinh ra ở thành phố Baihar Balaghat của Madhya Pradesh.
Câu hỏi: Câu 1 và Câu 2 có cùng ý nghĩa không?
| INCREASE_REASONING | [
"Dựa trên kết quả phân tích của bạn, bạn có thể đưa ra một cách biểu diễn tối ưu nhất cho thông tin trong hai câu trên không? Hãy giải thích lý do cho quyết định của bạn.",
"Dựa trên kết quả phân tích của bạn, hãy tạo ra một câu hỏi hoặc hướng dẫn có nhiều phần dựa trên thông tin từ 2 câu trên và xem cách bạn quả... | [
"CHATBOT_OPINION",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15 | [
{
"role": "user",
"content": "වාක් ය 1: 1923 දී, ප් රධාන වශයෙන් විදුලි බුබුලු අඩුපාඩු ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් ඉදි කරන ලදී. වාක් ය 2: 1923 දී, ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි ආලෝක ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා විදුලි බුබුලු ප් රධාන වශයෙන් පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් පි... | Sinhala | pawsx | 1 | වාක් ය 1: 1923 දී, ප් රධාන වශයෙන් විදුලි බුබුලු අඩුපාඩු ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් ඉදි කරන ලදී. වාක් ය 2: 1923 දී, ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි ආලෝක ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා විදුලි බුබුලු ප් රධාන වශයෙන් පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් පිහිටුවන ලදී. ප් රශ්නය: 1 වන වාක් යයේ හා 2 වන වාක් යයේ අර්ථය සමානද? ඔව් ද නැද්ද? | ඔව්, 1 වන වාක් යයේ හා 2 වන වාක් යයේ අර්ථය සමානය. ඔබන්න දෙකම වාක් යෙක් එකම සතුටින් කතා කරන්නේ ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් විසින් 1923 දී විදුලි බුබුලු අඩුපාඩු ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් පිහිටවූ බවයි. එමඟින් දෙකම වාක් යෙක් එකම දේ කිව්වේය, එහි ක් රමය සහ වාක් ය වෙනස් වේ. | වාක් ය 1: 1923 දී, ආලෝක ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පර්යේෂණ රසායනාගාරයක්, ප් රධාන වශයෙන් විදුලි බුබුලු, ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි පිහිටුවන ලදී. වාක් ය 2: 1923 දී ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි, ආලෝක ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් පිහිටුවන ලදී, ප් රධාන වශයෙන් විදුලි බල්බ. ප් රශ්නය: 1 වන වාක් යයේ හා 2 වන වාක් යයේ අර්ථය සමානද? ඔව් ද නැද්ද? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by increasing the complexity of sentences i.e. either rearranging the individual sentences, making use of passive and active voice or changing the sentence structural form.
#Given Prompt#:
වාක් ය 1: 1923 දී, ආලෝක ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පර්යේෂණ රසායනාගාරයක්, ප් රධාන වශයෙන් විදුලි බුබුලු, ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි පිහිටුවන ලදී. වාක් ය 2: 1923 දී ටුන්ග්ස්රාම් ලිමිටඩ් හි, ආලෝක ප් රභවයන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පර්යේෂණ රසායනාගාරයක් පිහිටුවන ලදී, ප් රධාන වශයෙන් විදුලි බල්බ. ප් රශ්නය: 1 වන වාක් යයේ හා 2 වන වාක් යයේ අර්ථය සමානද? ඔව් ද නැද්ද? | SENTENCE_STRUCTURE | null | null | null |
16 | [
{
"role": "user",
"content": "Συνέχισε την ανάλυση: Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη του κινήματος του Ρεαλισμού στις τέχνες, όπως το ύφος της όπερας του βερισμού, ο λογοτεχνικός ρεαλισμός, ο θεατρικός ρεαλισμός και το Ιταλικό νεορεαλιστικό σινεμά. Ο Ρεαλισμός στην ζωγραφική ξεκίνησε στη Γαλλία τη δεκαετία τ... | Greek | generic | 3 | Συνέχισε την ανάλυση: Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη του κινήματος του Ρεαλισμού στις τέχνες, όπως το ύφος της όπερας του βερισμού, ο λογοτεχνικός ρεαλισμός, ο θεατρικός ρεαλισμός και το Ιταλικό νεορεαλιστικό σινεμά. Ο Ρεαλισμός στην ζωγραφική ξεκίνησε στη Γαλλία τη δεκαετία του 1850 μετά από την Επανάσταση του 1848. Παρακαλώ, αναλύστε περαιτέρω την εξέλιξη και την επίδραση του Ρεαλισμού στις διάφορες μορφές τέχνης και πώς αυτός επηρέασε την κοινωνία και την τέχνη στο σύνολό της.
Αγαπητέ AI βοηθέ, μπορείς να μου δώσεις μια λεπτομερή και συγκεκριμένη απάντηση σχετικά με το θέμα αυτό; | Ο Ρεαλισμός, ως κίνημα, επηρέασε πολύ την τέχνη και την κοινωνία, μεταβάλλοντας τον τρόπο που οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται και εκφράζουν την πραγματικότητα.
Στη ζωγραφική, ο Ρεαλισμός απομάκρυνε την τέχνη από την ιδεαλιστική απεικόνιση της πραγματικότητας που χαρακτήριζε την Ακαδημαϊκή τέχνη της εποχής. Ζωγράφοι όπως ο Gustave Courbet και ο Jean-François Millet άρχισαν να απεικονίζουν την καθημερινή ζωή και τους απλούς ανθρώπους, προσπαθώντας να αποδώσουν την πραγματικότητα όσο το δυνατόν πιο ακριβώς. Αυτό οδήγησε σε μια πιο κριτική και κοινωνικά ευαίσθητη τέχνη, που επηρέασε την κοινωνία και την πολιτική της εποχής.
Στη λογοτεχνία, ο Ρεαλισμός επηρέασε σημαντικά την αφήγηση και την χαρακτηρολογία. Συγγραφείς όπως ο Gustave Flaubert, ο Honoré de Balzac και ο Charles Dickens περιέγραφαν με λεπτομέρεια την καθημερινή ζωή, τις κοινωνικές συνθήκες και την ψυχολογία των χαρακτήρων τους, δημιουργώντας έτσι μια πιο πειστική και σύνθετη απεικόνιση της ανθρώπινης εμπειρίας.
Στο θέατρο, ο Ρεαλισμός οδήγησε στην ανάπτυξη του φυσικιστικού υποκριτικού, με την επιδίωξη της αληθοφάνειας στην ερμηνεία. Παραστάσεις όπως αυτές του Henrik Ibsen και του Anton Chekhov επικεντρώθηκαν στην ανάπτυξη των χαρακτήρων και την απεικόνιση των κοινωνικών ζητημάτων, αντί για την πλοκή.
Τέλος, στον κινηματογράφο, ο Ρεαλισμός επηρέασε το Ιταλικό νεορεαλιστικό κίνημα, που παρουσίαζε ιστορίες από την καθημερινή ζωή των απλών ανθρώπων, με έμφαση στην κοινωνική δικαιοσύνη. Σκηνοθέτες όπως ο Roberto Rossellini και ο Vittorio De Sica δημιούργησαν ταινίες που αντιμετώπιζαν τα προβλήματα της φτώχειας, της ανεργίας και της κοινωνικής αδικίας, επηρεάζοντας τον κινηματογράφο και την κοινωνία σε παγκόσμιο επίπεδο.
Συνολικά, ο Ρεαλισμός άλλαξε τον τρόπο που η τέχνη αντιμετώπιζε την πραγματικότητα, δημιουργώντας μια πιο κριτική και κοινωνικά ευαίσθητη προσέγγιση. Αυτό είχε σημαντικές επιπτώσεις στην κοινωνία, καθώς η τέχνη άρχισε να αντιμετωπίζει και να καταγράφει τις κοινωνικές ανισότητες και τις αδικίες, ενθαρρύνοντας την κριτική σκέψη και την κοινωνική αλλαγή. | Ολοκλήρωσε το κείμενο: Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη του κινήματος του Ρεαλισμού στις τέχνες, όπως το ύφος της όπερας του βερισμού, ο λογοτεχνικός ρεαλισμός, ο θεατρικός ρεαλισμός και το Ιταλικό νεορεαλιστικό σινεμά. Ο Ρεαλισμός στην ζωγραφική ξεκίνησε στη Γαλλία τη δεκαετία του 1850 μετά από την Επανάσταση του 1848 | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη του κινήματος του Ρεαλισμού στις τέχνες, όπως το ύφος της όπερας του βερισμού, ο λογοτεχνικός ρεαλισμός, ο θεατρικός ρεαλισμός και το Ιταλικό νεορεαλιστικό σινεμά. Ο Ρεαλισμός στην ζωγραφική ξεκίνησε στη Γαλλία τη δεκαετία του 1850 μετά από την Επανάσταση του 1848
| CONCRETIZE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Στη συνέχεια, θα ήθελα να αναπτύξεις περισσότερο τον ρόλο του Ρεαλισμού στη λογοτεχνία. Παρακαλώ, δώσε μου λεπτομερείς πληροφορίες για τους κύριους λογοτέχνες αυτής της περιόδου και πώς οι ιδέες τους επηρέασαν το γενικότερο πλαίσιο της λογοτεχνίας. Επίσης, θα ήθελα να μάθω περισ... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
17 | [
{
"role": "user",
"content": "Kedu ihe ị na-acho ime na nke a?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Naanị ihe m ga-akọwa bụ na m dị ka nwa otu onye nkuzi na m na-enye nkọwa na eziokwu. M na-akwado ihe ndị ọzọ dị ka ụlọ akwụkwọ, ndụ, ezigbo obi, na ihe ndị ọzọ dị ka ụtọ na ụkpụrụ ụkpụrụ."
},
... | Igbo | mintaka | 2 | Kedu ihe ị na-acho ime na nke a? | Naanị ihe m ga-akọwa bụ na m dị ka nwa otu onye nkuzi na m na-enye nkọwa na eziokwu. M na-akwado ihe ndị ọzọ dị ka ụlọ akwụkwọ, ndụ, ezigbo obi, na ihe ndị ọzọ dị ka ụtọ na ụkpụrụ ụkpụrụ. | Nye m ihe atụ nke trivia n'ụdị a: egwuregwu | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Nye m ihe atụ nke trivia n'ụdị a: egwuregwu | AMBIGUITY | [
"Biko gwa mụ ihe ị na-echetara na nke a?"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
18 | [
{
"role": "user",
"content": "Який японський актор озвучував персонажа в 1988 році в американському анімаційному фільмі режисера Роберта Земекіса, якщо врахувати, що він також відомий своїми ролями в популярних японських аніме-серіалах?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Японський актор, яки... | Ukrainian | hotpotqa | 2 | Який японський актор озвучував персонажа в 1988 році в американському анімаційному фільмі режисера Роберта Земекіса, якщо врахувати, що він також відомий своїми ролями в популярних японських аніме-серіалах? | Японський актор, який озвучував персонажа в 1988 році в американському анімаційному фільмі режисера Роберта Земекіса, це Мацуда Юсаку. Він надав голос персонажу в японському дубляжі фільму "Хто підставив кролика Роджера?" (Who Framed Roger Rabbit). Мацуда Юсаку також відомий своїми ролями в японських фільмах і телесеріалах, хоча він не є актором озвучування популярних японських аніме-серіалів. Його кар'єра більше зосереджена на живому кіно та телебаченні. | Хто надав японський дуб голосу для Джессіки Кролика в 1988 році в американському анімаційному фантастичному фільмі режисера Роберта Земекіса? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design question that require a degree of inference or deduction that might not be directly provided anywhere.
#Given Prompt#:
Хто надав японський дуб голосу для Джессіки Кролика в 1988 році в американському анімаційному фантастичному фільмі режисера Роберта Земекіса? | INFERENCE_DEDUCTION | [
"Чи можеш ти зазначити в яких саме японських аніме-серіалах цей актор знімався?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
19 | [
{
"role": "user",
"content": "اكمل الجملة التالية مع توضيح أكثر عن الآثار الجانبية للكافيين على الأطفال الرضع: يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية مثل القلق والتوتر والأرق، وقد يؤدي ذلك إلى تأثيرات طويل... | Standard Arabic | generic | 1 | اكمل الجملة التالية مع توضيح أكثر عن الآثار الجانبية للكافيين على الأطفال الرضع: يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية مثل القلق والتوتر والأرق، وقد يؤدي ذلك إلى تأثيرات طويلة الأمد على النمو والتطور. | بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يسبب الكافيين تسارع في ضربات القلب وزيادة في التنفس، وهو ما يمكن أن يكون خطيراً على الأطفال الرضع الذين لا يزالون في مرحلة النمو. كما يمكن أن يؤدي الكافيين إلى تقليل الشهية، مما يمكن أن يؤدي إلى فقدان الوزن أو صعوبة في النمو.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يؤدي الكافيين إلى تغييرات في نمط النوم للأطفال الرضع، مما يمكن أن يؤدي إلى الأرق والتعب. هذا بدوره يمكن أن يؤثر على التطور العقلي والجسدي للطفل.
أيضا، يمكن أن يسبب الكافيين تحسساً أو تفاعلاً تحسسياً، مثل الطفح الجلدي أو الإسهال أو القيء.
لذا، ينصح الأطباء بشكل عام بتجنب الكافيين أثناء الحمل والرضاعة، أو الحد منه بقدر الإمكان، لتجنب هذه الآثار الجانبية المحتملة على الأطفال الرضع. | اكمل الجملة التالية: يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية؛ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
اكمل الجملة التالية: يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية؛
| DEEPEN | null | null | null |
20 | [
{
"role": "user",
"content": "Resuma el artículo: (CNN) -- Cuando la persona promedio contempla los problemas que rodean los vertederos, es dudoso que le den mucha consideración a las toneladas de comida que los llenan. La comida se biodegrada, ¿cuál es el problema? El problema, dicen los ecologistas, es p... | Spanish | abstract_summarization | 1 | Resuma el artículo: (CNN) -- Cuando la persona promedio contempla los problemas que rodean los vertederos, es dudoso que le den mucha consideración a las toneladas de comida que los llenan. La comida se biodegrada, ¿cuál es el problema? El problema, dicen los ecologistas, es precisamente eso. Cuando los alimentos se pudren, liberan metano, un gas de efecto invernadero que según la Agencia de Protección Ambiental (EPA) de los Estados Unidos es 20 veces más dañino para el medio ambiente que el dióxido de carbono (CO2). Comida en descomposición en un vertedero en Canterbury, Inglaterra. El mundo desarrollado arroja mucha comida. Tal es el volumen que según el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA, por sus siglas en inglés), si sólo se recuperaran el 5 por ciento de los restos de comida de los estadounidenses, esto representaría el valor de un día de comida para 4 millones de personas. El Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas ofrece otra manera de verlo: dice que el excedente total de los Estados Unidos por sí solo podría satisfacer "todo estómago vacío" en África (las sobras de Francia podrían alimentar a la República Democrática del Congo; y las de Italia podrían alimentar a los desnutridos de Etiopía). Proporcionalmente, el Reino Unido y Japón han sido tradicionalmente los peores delincuentes en todo el mundo en los últimos años cuando se trata de desperdicio de alimentos, desechando entre el 30 y el 40 por ciento de sus productos alimenticios anualmente. Sin embargo, las cifras de cuánto arroja Estados Unidos varían considerablemente según a quién se le pregunte. Según el USDA, poco más de una cuarta parte de los alimentos del país, alrededor de 25,9 millones de toneladas, se tiran a la basura cada año. Pero según un estudio realizado por la Universidad de Arizona, esa cifra podría ser de hasta el 50 por ciento, puesto que la Universidad afirma que los supermercados, restaurantes y tiendas de conveniencia del país solo arrojan 27 millones de toneladas cada año (lo que representa 30.000 millones de dólares en alimentos desperdiciados). De cualquier manera, todavía cuesta a los EE.UU. alrededor de $ 1 mil millones cada año sólo para deshacerse de todos sus residuos de alimentos, de acuerdo con la EPA. Pero dejando a un lado las cuestiones morales y económicas, son las preocupaciones ambientales en torno al desperdicio de alimentos lo que está impulsando la reforma sobre cómo tratar el problema de...
* Opinión personal: Es un hecho innegable que los países desarrollados, con su despilfarro de alimentos, son en gran parte responsables del calentamiento global. Esta negligencia no solo es inmoral, sino que también subraya la necesidad urgente de políticas más estrictas y una mayor conciencia pública para abordar este problema crítico. | El artículo de CNN destaca el problema del desperdicio de alimentos en los vertederos y su impacto ambiental. Aunque la comida se biodegrada, su descomposición libera metano, un gas de efecto invernadero 20 veces más dañino que el dióxido de carbono. En los países desarrollados, el volumen de alimentos desechados es significativo; por ejemplo, solo en Estados Unidos, recuperar el 5% de los restos de comida podría alimentar a 4 millones de personas por un día. A nivel global, el desperdicio de alimentos de países desarrollados podría cubrir las necesidades alimentarias de regiones en crisis, como África. En términos de cifras, Estados Unidos desperdicia entre el 25% y el 50% de sus alimentos, lo que representa un costo económico significativo y un problema ambiental grave. La preocupación ambiental está impulsando reformas para abordar este problema de manera más eficaz.
**Opinión personal:** El despilfarro de alimentos en los países desarrollados es un factor considerable en el calentamiento global. Esta negligencia es inmoral y subraya la necesidad de implementar políticas más estrictas y aumentar la conciencia pública para resolver este problema crítico. | Resuma el artículo: (CNN) -- Cuando la persona promedio contempla los problemas que rodean los vertederos, es dudoso que le den mucha consideración a las toneladas de comida que los llenan. La comida se biodegrada, ¿cuál es el problema? El problema, dicen los ecologistas, es precisamente eso. Cuando los alimentos se pudren, liberan metano, un gas de efecto invernadero que según la Agencia de Protección Ambiental (EPA) de los Estados Unidos es 20 veces más dañino para el medio ambiente que el dióxido de carbono (CO2). Comida en descomposición en un vertedero en Canterbury, Inglaterra. El mundo desarrollado arroja mucha comida. Tal es el volumen que según el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA, por sus siglas en inglés), si sólo se recuperaran el 5 por ciento de los restos de comida de los estadounidenses, esto representaría el valor de un día de comida para 4 millones de personas. El Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas ofrece otra manera de verlo: dice que el excedente total de los Estados Unidos por sí solo podría satisfacer "todo estómago vacío" en África (las sobras de Francia podrían alimentar a la República Democrática del Congo; y las de Italia podrían alimentar a los desnutridos de Etiopía). Proporcionalmente, el Reino Unido y Japón han sido tradicionalmente los peores delincuentes en todo el mundo en los últimos años cuando se trata de desperdicio de alimentos, desechando entre el 30 y el 40 por ciento de sus productos alimenticios anualmente. Sin embargo, las cifras de cuánto arroja Estados Unidos varían considerablemente según a quién se le pregunte. Según el USDA, poco más de una cuarta parte de los alimentos del país, alrededor de 25,9 millones de toneladas, se tiran a la basura cada año. Pero según un estudio realizado por la Universidad de Arizona, esa cifra podría ser de hasta el 50 por ciento, puesto que la Universidad afirma que los supermercados, restaurantes y tiendas de conveniencia del país solo arrojan 27 millones de toneladas cada año (lo que representa 30.000 millones de dólares en alimentos desperdiciados). De cualquier manera, todavía cuesta a los EE.UU. alrededor de $ 1 mil millones cada año sólo para deshacerse de todos sus residuos de alimentos, de acuerdo con la EPA. Pero dejando a un lado las cuestiones morales y económicas, son las preocupaciones ambientales en torno al desperdicio de alimentos lo que está impulsando la reforma sobre cómo tratar el problema de... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
Resuma el artículo: (CNN) -- Cuando la persona promedio contempla los problemas que rodean los vertederos, es dudoso que le den mucha consideración a las toneladas de comida que los llenan. La comida se biodegrada, ¿cuál es el problema? El problema, dicen los ecologistas, es precisamente eso. Cuando los alimentos se pudren, liberan metano, un gas de efecto invernadero que según la Agencia de Protección Ambiental (EPA) de los Estados Unidos es 20 veces más dañino para el medio ambiente que el dióxido de carbono (CO2). Comida en descomposición en un vertedero en Canterbury, Inglaterra. El mundo desarrollado arroja mucha comida. Tal es el volumen que según el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA, por sus siglas en inglés), si sólo se recuperaran el 5 por ciento de los restos de comida de los estadounidenses, esto representaría el valor de un día de comida para 4 millones de personas. El Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas ofrece otra manera de verlo: dice que el excedente total de los Estados Unidos por sí solo podría satisfacer "todo estómago vacío" en África (las sobras de Francia podrían alimentar a la República Democrática del Congo; y las de Italia podrían alimentar a los desnutridos de Etiopía). Proporcionalmente, el Reino Unido y Japón han sido tradicionalmente los peores delincuentes en todo el mundo en los últimos años cuando se trata de desperdicio de alimentos, desechando entre el 30 y el 40 por ciento de sus productos alimenticios anualmente. Sin embargo, las cifras de cuánto arroja Estados Unidos varían considerablemente según a quién se le pregunte. Según el USDA, poco más de una cuarta parte de los alimentos del país, alrededor de 25,9 millones de toneladas, se tiran a la basura cada año. Pero según un estudio realizado por la Universidad de Arizona, esa cifra podría ser de hasta el 50 por ciento, puesto que la Universidad afirma que los supermercados, restaurantes y tiendas de conveniencia del país solo arrojan 27 millones de toneladas cada año (lo que representa 30.000 millones de dólares en alimentos desperdiciados). De cualquier manera, todavía cuesta a los EE.UU. alrededor de $ 1 mil millones cada año sólo para deshacerse de todos sus residuos de alimentos, de acuerdo con la EPA. Pero dejando a un lado las cuestiones morales y económicas, son las preocupaciones ambientales en torno al desperdicio de alimentos lo que está impulsando la reforma sobre cómo tratar el problema de... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
21 | [
{
"role": "user",
"content": "Resuma o artigo: Manuela Testolini e os seus colegas estavam a jantar no restaurante do hotel Oberoi em Mumbai, na Índia, na quarta-feira, quando o som de tiros explodiu lá fora. Manuela Testolini estava em Mumbai a negócios quando uma série de ataques descarados eclodiu. No i... | Portuguese | abstract_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
22 | [
{
"role": "user",
"content": "P: Ke'ng seo mpša e se dirago seo motho a tsenago go sona? A: Pants! Gomme mohla mpša e tsena ka gare ga pantse tšeo e di hweditšego ka kgole ka tseleng, e thoma go phara ka gare ga ntlo gomme mong wa yona wa thoma go kgopela mpša gore e tšwe, eupša mpša e šetše e itebetše ka g... | Pedi | joke_explain | 1 | P: Ke'ng seo mpša e se dirago seo motho a tsenago go sona? A: Pants! Gomme mohla mpša e tsena ka gare ga pantse tšeo e di hweditšego ka kgole ka tseleng, e thoma go phara ka gare ga ntlo gomme mong wa yona wa thoma go kgopela mpša gore e tšwe, eupša mpša e šetše e itebetše ka gare ga pantse. Gomme mong wa yona o thoma go kitima ka ntlong, a letša lešata le legolo, a re "mpša e nyaka go tšwa ka gare ga pantse tšeo!" Eupša mpša e šetše e itebetše ka gare ga pantse, gomme ge e sa tšwe, mong wa yona o thoma go bitša bagwera ba gagwe ba tlo thuša. Bagwera ba fihla gomme ba thoma go phara le bona, ba re "mpša e nyaka go tšwa ka gare ga pantse tšeo!" Gomme ka morago ga go phara ka ntlong ka nako e telele, ba hwetša gore mpša e šetše e sa tšwe. Ke eng seo o naganago gore se bolelwa ke motlae wo o lego ka mo godimo? | Motlae wo o theilwe godimo ga papadi ya mantšu, kudu ka lebaka la kamano ya mantšu "pantse" le "pants." Mantšu a mabeli a na le go kwagala go swana eupša a na le mekgwa e mebedi ya go fapana.
Mo motlaeng:
- "Pants" e šupa diaparo tše di aparwago ke batho (diaparo tša ka fase).
- "Pantse" e šupa "hole" goba "sekoti" (seabe sa leleme la Sepedi).
Motlae wo o raloka ka kgopolo ya mpša e tsena ka gare ga "pants" (diaparo), eupša ka lebaka la go kwagala go swana, go bonagala eka mpša e tsena ka gare ga "pantse" (sekoti). Ka gona, motlae o šomiša poledišano yeo e lego gore e bontšhe segwera sa go se kwešiše gore mpša e tsena ka gare ga diaparo tše e di hweditšego tseleng, gomme go ba le phošo ya kwešišo ya mantšu.
Ke ka lebaka leo go kgahlišago mola mong wa yona le bagwera ba gagwe ba thoma go phara, ba sa kwešiši gabotse gore mpša e tsena kae, e lego seo se tshegago. | P: Ke'ng seo mpša e se dirago seo motho a tsenago go sona? A: Pants!\nO nagana gore ke eng seo se bolelwago ke motlae wo o lego ka mo godimo? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
P: Ke'ng seo mpša e se dirago seo motho a tsenago go sona? A: Pants!\nO nagana gore ke eng seo se bolelwago ke motlae wo o lego ka mo godimo? | LONG | null | null | null |
23 | [
{
"role": "user",
"content": "أعطيك الآن قصيدة باللغة العربية، وأود منك أن تقوم بتحليلها وفهم معناها العميق. بعد ذلك، أريد منك أن تكمل القصيدة بنفس النمط والأسلوب. القصيدة هي:\n\nماجور ياللي تبتلى بالمصايب = ما انتَ بأوّل من تجي له مصيبه\nهذي هي الدنيا كظل السحايب = يومين فادت مير تقفي بمشيبه\nما فادت الدني... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 3 | أعطيك الآن قصيدة باللغة العربية، وأود منك أن تقوم بتحليلها وفهم معناها العميق. بعد ذلك، أريد منك أن تكمل القصيدة بنفس النمط والأسلوب. القصيدة هي:
ماجور ياللي تبتلى بالمصايب = ما انتَ بأوّل من تجي له مصيبه
هذي هي الدنيا كظل السحايب = يومين فادت مير تقفي بمشيبه
ما فادت الدنيا كثير الحبايب = و لا ضحكت الدنيا لنّاسٍ مهيبه
و ما طال عُمر اللي على المجد ذايب = و ما عاش من هو ما يحل الصعيبه
انظر و اقرا عن ذيك العجايب = ازمان مرّت بس باقي عجيبه
يا صاحبي لو مات أقصى القرايب = و دموع عينك فوق خدّك سكيبه
و إمن العطايب جات قلبك عطايب = وفي صدرك المفجوع نار و لهيبه
لا تحسبنَّ الدمع بيعيد غايب = و لا تحسبنَّ الحِب رجّع حبيبه
كلًّ يحذّف بين صايب و خايب = و كلٍّ بهالدنيا بياخذ نصيبه
يا صاحبي في الموت مافي طلايب = و إلا فهدنـا كان يا طيب طيبه
اكمل القصيدة بنفس النمط والأسلوب. | القصيدة تتحدث عن الحياة ومصاعبها والتحديات التي يواجهها الإنسان. الشاعر يقول إن الدنيا مثل السحاب، تأتي بالخير والمطر لكنها تذهب بسرعة. يقول أيضاً أن الدنيا لا تبقي لأحد، حتى لو كان لديه الكثير من الأصدقاء أو كان شخصاً مهيباً. يشير الشاعر إلى أن الحياة قصيرة وأنه لا يمكن لأحد أن يعيش إلى الأبد، وأنه يجب على الإنسان أن يتعامل مع الصعوبات والتحديات بشجاعة. الشاعر ينصح صديقه بأن لا يعتقد أن الدموع ستعيد الأشخاص الذين غادروا الحياة، وأن الحب لن يعيد الحبيب الذي رحل. يقول الشاعر أن كل شخص يجب أن يتقبل حظه في الحياة، سواء كان جيداً أو سيئاً. وفي النهاية، يذكر الشاعر أن الموت لا يفرق بين الناس، وأن الشخص الطيب سيبقى طيباً حتى بعد موته.
أكمل القصيدة:
يا صاحبي لا تبكي على ماضي = ولا تحزن على الذي فات و غاب
الحياة مثل البحر العميق و الواسع = يوماً هادئ و يوماً مليء بالأعاصير
لا تحزن على الحب الذي رحل = فالحب الحقيقي لا يموت و لا يغيب
و لا تخف من الموت الذي يأتي = فالموت حق و لا بد من الرحيل
يا صاحبي لا تنسى أن الحياة قصيرة = فعشها بالخير و الصدق و الأمانة
و تذكر أن الله هو الرحيم الغفور = الذي يغفر الذنوب و يرحم العباد
في النهاية، كلنا سنرحل و نترك الدنيا = ولكن الأعمال الصالحة ستبقى شاهدة علينا. | ماجور ياللي تبتلى بالمصايب = ما انتَ بأوّل من تجي له مصيبه
هذي هي الدنيا كظل السحايب = يومين فادت مير تقفي بمشيبه
ما فادت الدنيا كثير الحبايب = و لا ضحكت الدنيا لنّاسٍ مهيبه
و ما طال عُمر اللي على المجد ذايب = و ما عاش من هو ما يحل الصعيبه
انظر و اقرا عن ذيك العجايب = ازمان مرّت بس باقي عجيبه
يا صاحبي لو مات أقصى القرايب = و دموع عينك فوق خدّك سكيبه
و إمن العطايب جات قلبك عطايب = وفي صدرك المفجوع نار و لهيبه
لا تحسبنَّ الدمع بيعيد غايب = و لا تحسبنَّ الحِب رجّع حبيبه
كلًّ يحذّف بين صايب و خايب = و كلٍّ بهالدنيا بياخذ نصيبه
يا صاحبي في الموت مافي طلايب = و إلا فهدنـا كان يا طيب طيبه
اكمل الجملة: | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
ماجور ياللي تبتلى بالمصايب = ما انتَ بأوّل من تجي له مصيبه
هذي هي الدنيا كظل السحايب = يومين فادت مير تقفي بمشيبه
ما فادت الدنيا كثير الحبايب = و لا ضحكت الدنيا لنّاسٍ مهيبه
و ما طال عُمر اللي على المجد ذايب = و ما عاش من هو ما يحل الصعيبه
انظر و اقرا عن ذيك العجايب = ازمان مرّت بس باقي عجيبه
يا صاحبي لو مات أقصى القرايب = و دموع عينك فوق خدّك سكيبه
و إمن العطايب جات قلبك عطايب = وفي صدرك المفجوع نار و لهيبه
لا تحسبنَّ الدمع بيعيد غايب = و لا تحسبنَّ الحِب رجّع حبيبه
كلًّ يحذّف بين صايب و خايب = و كلٍّ بهالدنيا بياخذ نصيبه
يا صاحبي في الموت مافي طلايب = و إلا فهدنـا كان يا طيب طيبه
اكمل الجملة:
| INCREASE_REASONING | [
"الآن، أريد منك أن تقوم بالمهمة نفسها، ولكن هذه المرة أود منك أن تقوم بترجمة القصيدة إلى اللغة الإنجليزية. ومن ثم، أكمل القصيدة بنفس النمط والأسلوب ولكن باللغة الإنجليزية.",
"هل يمكنك الآن أن تشاركنا برأيك الشخصي حول هذه القصيدة وما الذي تعتقد أن الشاعر يحاول التوصل إليه؟ ما هو الرسالة التي ترى أنها تنبع من هذه ا... | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
24 | [
{
"role": "user",
"content": "Kalimat 1: Henteu ampir kabéh Ceratopsian Basal teu iwal ` ` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae dipikawanoh. Kalimah 2: Psittacosaurids henteu dipikawanoh ku ampir kabéh ceratopsian basal teu iwal ti `` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae. Pananya: Naha Kalimah 1 jeu... | Sundanese | pawsx | 1 | Kalimat 1: Henteu ampir kabéh Ceratopsian Basal teu iwal ` ` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae dipikawanoh. Kalimah 2: Psittacosaurids henteu dipikawanoh ku ampir kabéh ceratopsian basal teu iwal ti `` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae. Pananya: Naha Kalimah 1 jeung Kalimah 2 sarua hartina? Enya atawa Henteu? | Enya | Kalimat 1: Ampir kabéh Ceratopsian Basal iwal ` ` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae dipikawanoh. Kalimah 2: Psittacosaurids dipikawanoh ku ampir kabéh ceratopsian basal iwal ti `` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae. Pananya: Naha Kalimah 1 jeung Kalimah 2 sarua hartina? Enya atawa Henteu? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
Kalimat 1: Ampir kabéh Ceratopsian Basal iwal ` ` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae dipikawanoh. Kalimah 2: Psittacosaurids dipikawanoh ku ampir kabéh ceratopsian basal iwal ti `` Yinlong'' jeung meureun Chaoyangsauridae. Pananya: Naha Kalimah 1 jeung Kalimah 2 sarua hartina? Enya atawa Henteu? | NEGATION | null | null | null |
25 | [
{
"role": "user",
"content": "Je suis un fan de la cuisine marocaine\n\nPlease respond in French transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "C'est génial ! Quel est votre plat marocain préféré ?"
},
{
"role": "user",
"content": "Résultats bii, jëfandikoolu ak jubal, résum... | Wolof | generic | 2 | Je suis un fan de la cuisine marocaine
Please respond in French transliteration. | C'est génial ! Quel est votre plat marocain préféré ? | Fan moy péeyum réwum Maroc | Rewrite the #Given Prompt# as an french transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in french transliteration.
#Given Prompt#:
Fan moy péeyum réwum Maroc
| TRANSLITERATION | [
"Résultats bii, jëfandikoolu ak jubal, résumé la bëgguma, format texte lañu la bëgg"
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
26 | [
{
"role": "user",
"content": "Ka go hlokomela ka botlalo ditherešo tše di fanošitšwego, hle araba potšišo e latelago ka nepo: Ge o naganišiša ka difilimi tša pego tše pedi tšeo di tumilego, e lego Baraka le Born Rich, ke difilimi efe ya pego yeo e ilego ya lokollwa pele ka go ya ka letšatši la go lokollwa g... | Pedi | hotpotqa | 3 | Ka go hlokomela ka botlalo ditherešo tše di fanošitšwego, hle araba potšišo e latelago ka nepo: Ge o naganišiša ka difilimi tša pego tše pedi tšeo di tumilego, e lego Baraka le Born Rich, ke difilimi efe ya pego yeo e ilego ya lokollwa pele ka go ya ka letšatši la go lokollwa ga yona? | Difilimi tša pego tše pedi tšeo di tumilego, Baraka le Born Rich, di na le matšatši a go lokollwa a fapanego. "Baraka" e ile ya lokollwa ka 1992, mola "Born Rich" e ile ya lokollwa ka 2003. Ka gona, "Baraka" ke yona e ilego ya lokollwa pele. | Kopanya ditherešo gomme o arabe potšišo ye: Ke filimi efe ya pego yeo e ilego ya lokollwa pele, Baraka goba Born Rich? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher the main question.
#Given Prompt#:
Kopanya ditherešo gomme o arabe potšišo ye: Ke filimi efe ya pego yeo e ilego ya lokollwa pele, Baraka goba Born Rich? | LONG_FORM_QUESTION | [
"Hle gopola dintlha tša dikarabo tša rena tša go feta gomme o hlalose ka botlalo dika tše di kgethegilego tša difilimi tše pedi tšeo di boletšwego pele, e lego Baraka le Born Rich.",
"Ke lebogile karabo ya gago. Bjale, ka kopo hlaloša ka botlalo dinyakwa le merero ya gagwe yeo e lego gona go difilimi tše pedi tše... | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
End of preview. Expand
in Data Studio
M2Lingual
A Multi-turn Multilingual dataset for Instruction Fine-tuning LLMs - Link
Dataset Summary
The M2Lingual dataset is a comprehensive multi-turn multilingual resource designed to facilitate research and development in conversational AI. It encompasses a wide range of conversation scenarios across multiple languages, making it an invaluable asset for training, evaluating, and benchmarking conversational models. The dataset includes diverse tasks such as question answering, task completion, summarization and more. Each entry is annotated with information about the conversation's evolution, including task Evol type, multi-turn Evol type, prompts, and the number of turns. The M2Lingual dataset aims to bridge the gap in multi-turn multilingual conversational data, providing a robust foundation for building more inclusive and effective AI systems that can understand and engage in human-like conversations across languages.
Here is a walkthrough example conversation, the first step involves selecting seeds, the second step evolves the seed sample, and the third step sets a multi-turn evolution which leads to a diverse multi-turn multilingual dataset:
Dataset Instances
Here is an example conversation:
{
"id": 8605,
"conversation": [
{
"role": "user",
"content": "Formulate an answer to this elaborate question: Identify the base location of the regional airline for which Jim French served as the former chairman and CEO, and explain the significance of this location in the context of the airline's regional operations."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Jim French served as the former chairman and CEO of Flybe, a British regional airline. The base location of Flybe was Exeter International Airport in Devon, England. \n\nThe significance of Exeter International Airport as the base location for Flybe lies in its strategic positioning within the United Kingdom. Exeter is situated in the southwest region of England, which allowed Flybe to efficiently connect various regional destinations across the UK and Europe. This location provided a central hub for operations, facilitating shorter flight routes and quick turnaround times, which are essential for regional airlines aiming to offer frequent and reliable services. Additionally, having a base in Exeter helped Flybe tap into a market with fewer competing airlines, allowing it to establish a strong regional presence and foster economic growth within the southwest of England by improving connectivity and accessibility."
},
{
"role": "user",
"content": "Please adjust the output to provide the answer in a concise text-only format."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Jim French served as the former chairman and CEO of Flybe, a British regional airline based at Exeter International Airport in Devon, England. The significance of this location lies in its strategic positioning in the southwest of England, enabling efficient regional connectivity across the UK and Europe and fostering economic growth in the region."
},
{
"role": "user",
"content": "Now, rephrase your response as if you were an enthusiastic travel blogger sharing fascinating details with your readers."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hey travel enthusiasts! Did you know that Jim French, the former chairman and CEO of Flybe, once led this fantastic British regional airline based at Exeter International Airport in beautiful Devon, England? It's such a cool spot! Nestled in the southwest of England, Exeter\u2019s prime location made it perfect for Flybe to connect countless regional destinations across the UK and Europe. This strategic hub wasn\u2019t just about convenience; it played a crucial role in boosting regional connectivity and economic growth. So, next time you\u2019re flying through Exeter, remember the incredible role it played in the world of regional air travel! \ud83c\udf0d\u2708\ufe0f"
}
],
"language": "English",
"task": "hotpotqa",
"no_of_turns": 2,
"evolved_multiturn_prompt": [
"Please adjust the output to provide the answer in a concise text-only format.",
"Now, rephrase your response as if you were an enthusiastic travel blogger sharing fascinating details with your readers."
],
"multiturn_evol_type": [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
],
"multiturn_evol_prompt": [
{
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT": "- The follow-up instruction must ask to adjust the output format as users may request specific formats for the output, such as text-only, summarized results, or structured data formats."
},
{
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction."
}
],
"evolved_user_prompt": "Formulate an answer to this elaborate question: Identify the base location of the regional airline for which Jim French served as the former chairman and CEO, and explain the significance of this location in the context of the airline's regional operations.",
"output_assistant_reply": "Jim French served as the former chairman and CEO of Flybe, a British regional airline. The base location of Flybe was Exeter International Airport in Devon, England. \n\nThe significance of Exeter International Airport as the base location for Flybe lies in its strategic positioning within the United Kingdom. Exeter is situated in the southwest region of England, which allowed Flybe to efficiently connect various regional destinations across the UK and Europe. This location provided a central hub for operations, facilitating shorter flight routes and quick turnaround times, which are essential for regional airlines aiming to offer frequent and reliable services. Additionally, having a base in Exeter helped Flybe tap into a market with fewer competing airlines, allowing it to establish a strong regional presence and foster economic growth within the southwest of England by improving connectivity and accessibility.",
"seed_prompt": "Formulate an answer to this elaborate question: Where is the regional airline based that Jim French is the former chairman and CEO of?",
"task_evol_prompt": "Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.\n#Given Prompt#:\nFormulate an answer to this elaborate question: Where is the regional airline based that Jim French is the former chairman and CEO of?",
"task_evol_type": "COMBINE_FACTS"
}
Data Fields
“id”: Sample ID.
“conversation”: The full conversation with user and assistant turns.
“evolved_multiturn_prompt”: The generated user turns from GPT-4 after using its corresponding multiturn Evol.
“evolved_user_prompt”: The generated instruction from GPT-4 after using its corresponding evol.
“language”: Language of the conversation.
“multiturn_evol_type”: The type of multiturn Evol used to prompt GPT-4.
“multiturn_evol_prompt”: Multiturn Evol prompt to GPT-4.
“no_of_turns”: Number of turns in the conversation.
“output_assistant_reply”: GPT-4 output
“sample_type”: Reflects whether the row is a seed sample, Evol sample or a conversation.
“seed_prompt”: The seed prompt from which the conversation was generated.
“task_evol_prompt”: Evol prompt to GPT-4.
“task_evol_type”: The type of Evol used to prompt GPT-4.
“task”: The NLP task category of the seed prompt.
Statistics
The total number of data points is 182K IR pairs. The table shows more details, with Avg Inst and Response showing the average no of tokens:
| Dataset | Seed | Evoled | Multi-turn |
|---|---|---|---|
| Aya Dataset | 7000 | 37803 | 36969 |
| Aya Collection | 7140 | 57145 | 34426 |
| Total IR pairs | 14140 | 94948 | 71395 |
| Avg Instruction | 49.6 | 107.71 | 356.81 |
| Avg Response | 56.79 | 62.16 | 87.6 |
Load with Datasets
To load this dataset with Datasets, you'll need to install Datasets as pip install datasets --upgrade and then use the following code:
from datasets import load_dataset
dataset = load_dataset("ServiceNow-AI/M2Lingual", "full_data")
In the above code snippet, "full_data" refers to the complete dataset, including seeds, evols and multi-turn conversations. You can load other subsets by specifying the name ('seed_data', 'seed_evol_data' or 'full_data') at the time of loading the dataset. Please adhere to the licenses specified for this dataset.
Additional Information
Authorship
Publishing Organization: ServiceNow AI
Industry Type: Tech
Contact Details: https://www.servicenow.com/now-platform/generative-ai.html
Intended use and License
Our dataset is licensed through CC-by-NC-SA-4.0 license. More details on the license terms can be found here: CC BY-NC-SA 4.0 Deed
The dataset is intended to be used to improve model performance towards multilingual natural language understanding.
Portions of the dataset pertaining to seeds from the Aya collection are licensed under the Apache License, Version 2.0. You may obtain a copy of the License at Apache License, Version 2.0. This portion contains some files that have been modified. You may not use this file except in compliance with the License.
Dataset Version and Maintenance
Maintenance Status: Actively Maintained
Version Details:
Current version: 1.0
Last Update: 06/2024
First Release: 06/2024
Citation Info
M2Lingual - Paper link
@misc{maheshwary2024m2lingual,
title={M2Lingual: Enhancing Multilingual, Multi-Turn Instruction Alignment in Large Language Models},
author={Rishabh Maheshwary and Vikas Yadav and Hoang Nguyen and Khyati Mahajan and Sathwik Tejaswi Madhusudhan},
year={2024},
eprint={2406.16783},
archivePrefix={arXiv},
}
- Downloads last month
- 319
